三天前，【中医书友会】创始人蔡仲逊主编，写了一封信：《九年时间，灵兰做了一张中医地图》点我查收。

　　信中，蔡主编对灵兰九年来所做的中医教育做了比较深刻的反思、总结和畅想。

　　并为广大医者绘制了一条从知医(立志学医），到行医（开始临床），再到明医（颇有成就），最后到大医（修身化人）的成长路径。

　　在这条路径中，我们深刻地反思到：要促进中医本身的发展，就需要更多青年中医的参与。

　　而要留下更多优秀的青年中医，就需要帮助他们摆脱“十年冷板凳”，在短时间内突破门诊量！

　　门诊量，成为跨越“行医”的关键门槛！

　　01

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　　临床水平 ≠ 门诊量

　　在一般认知里，我们都以为，只要临床技术够硬，门诊量一定会提升。

　　确实，临床技术是否过关，是门诊量能否提高的基础，没有技术作为支撑，一切的技巧都是“花里胡哨”！

　　过去九年，灵兰一直以来也都是围绕如何提高医者的“临床技术”来构建学习体系。

　　几年实践下来，确实有不少医生，在学习灵兰的临床课程后，水平显著提高，患者量明显增加。

　　但还是有不少医生，技术过关，门诊量却始终上不来！

　　这里面究竟是什么原因呢？我们又忽略了什么呢？

　　是医德吗？

　　好像不全是，大多数医生发心都很正。华佗锁精丸是补肾还是补睾

　　最终要归结为“悟性”吗？

　　我们认为，教育工作者把失败的原因推到学生“悟性”不够上面，那不是学生的原因，而是教育者的失败。

　　02

　　口碑好 门诊量高的医生有共同点

　　所以这几年来，我们一直在观察，身边口碑好、门诊量多的医师，有没有共同点？

　　而好中医，到底能不能训练出来？

　　经过几年的摸索，我们确定，好医生，可以训练出来！

　　我们身边就有这样一位老师，他先后经营过多家中医馆，并成功“孵化”了几十位青年中医，在短时间内，帮扶他们从零患者到日诊三十。

　　这位老师叫林志欣。

　　林老师说：“通过多年来的观察和实践，我发现，临床技术是门诊量的基础，但并不是全部！

　　好的医生，既要有好的技术，还要有足够高的认知和经营的思维。

　　门诊量的突破，技术是基础，但还有一些关键要素，在技术之外。”

　　林老师非常笃定：当看清了医疗的本质，一个医生愿意去知己（认知自己）、知彼（认知病人），并结合自身特点去设计医疗模式，青年医生一样能实现“破局”，不用再坐“冷板凳”，也能有足够的患者量。

　　而这些，都有系统的方法论，且完全能够训练出来！

　　它比学习临床技术要简单很多，但对于一位急需突破门诊量的医生来讲，却十分重要。

　　03

　　行医进阶三板斧

　　接得住 看得准 治得好

　　作为过来人，我们都知道，从毕业到临床，有两道至关重要的“槛儿”：

　　一个是学到一技之长，治得好几个拿手的病；

　　一个是日诊量从0到1，有稳定的患者量。

　　跨过这两道门槛，行医之路才算踏上正规，才有了保命护身的基础，也才有更多的可能华佗锁精丸百度百科性追求明医和大医，实现医者的理想。

　　而要实现门诊量的突破，我们就要有接得住，看得准，治得好的本事。

　　口碑好、患者量高的医生，无不符合这三点。

　　我们认为，“接得住，看得准，治得好”是青年医生和门诊量不高的医生急需要解决的问题，只有解决了这个问题，并且解决这个问题的方法是可落地、可训练、可复制的。

　　那才能真正帮助即将或已经进入临床的医生不再“坐冷板凳”，在最好的年纪实现足够的价值。

　　也只有这样，才会有更多的人愿意进入中医行业，从而推动中医本身的发展。

　　而为了能够突破这个关口，我们将在接下来的时间，集灵兰团队和众师友之力，郑重推出“灵兰行医进阶班”。

　　这个班既有临床导师，也有职业导师，既能够提高临床技术，又能够提高临床之外，一个医生必备的素养。

　　真正帮助中医师接得住患者、看得准病症、治得好疾病，让门诊量实现快速增长。

　　长按识别，了解灵兰行医进阶班

　　04

　　灵兰行医进阶班

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